週末はいろいろと所用（といっても、能勢の実家の掃除(笑)）があり、今日は北海道まで日帰り出張してきました。
「学校における安全・安心を保障する生成AI搭載MoSeCaシステムに向けた基礎研究」のテーマでポスター発表しました。学校の安全を見守るフィジカルAI（ロボット）についての発表だったのですが、聞きに来てくださった方が本当に少なく、おそらく同一会場内で一番少なかったと思います。聴衆が多いと説明に必死で周りを意識しないのですが、今日は本当に暇で、ぼーっと周りを見ている時間が長かったので、ほんとに人が来ないなあと思っていました。
それでも、科研費で共同研究している日本教育工学会会長の山内祐平先生をはじめ、心優しい知り合いの方がぽつぽつ来てくださり、慰めてもらっていました(笑)
投稿者プロフィール
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大阪教育大学卒業，大阪教育大学大学院修士課程修了，大阪大学大学院博士後期課程修了。博士（人間科学）。
大阪府内の公立小学校勤務８年の後，佛教大学専任講師，助教授，准教授，教授を経て，現在，京都教育大学教育学部教授。
京都教育大学では，小学校教員養成，中・高等学校（数学）教員養成に従事。近年の研究テーマは「生成ＡＩを用いた算数・数学教育」。
小学校勤務時代，クラスで豚を飼うといった取り組みを３年間実践。フジテレビ「今夜は好奇心」にて1993年７月放映。第17回動物愛護映画コンクール「内閣総理大臣賞」受賞，第31回ギャラクシー賞テレビ部門「ギャラクシー奨励賞」受賞。2008年には『ブタがいた教室』として映画化。
コロナ禍の中で、日本語及び多言語に対応した算数・数学動画教材約3,300本を制作・公開した取り組みにより、2022年第7回IMS Japan賞優秀賞受賞、2023年第3回SDGsジャパンスカラシップ岩佐賞（教育の部）受賞、2023年日本民間放送連盟賞（特別表彰 青少年向け番組）最優秀賞受賞した。
著書に，「豚のＰちゃんと３２人の小学生」（ミネルヴァ書房），「脳科学の算数・数学教育への応用」（ミネルヴァ書房），編著に「初等算数科教育法序論」（共立出版），「オリガミクスで算数・数学教育」（共立出版）などがある。
