現在、教員免許状更新制の後継事業として、オンライン研修コンテンツの開発が急ピッチで始まっています。このたび、開発事業（２次公募）に応募しましたところ、全94件の採択の内、京都教育大学は5件の採択となりました。1次公募と2次公募を合わせますと11件となり、6番目の多さです。
私は、「小学校教科担任制に向けた５・６年生の算数指導のあり方」を担当します。具体的な内容としては、１）算数科教科担任制の概要＆高学年算数科における理解困難な学習内容について、２）小学校側から見た教科担任制について、３）中学校側から見た教科担任制について、４）特別支援教育の立場から小学校算数と中学校数学のスムーズな接続について、５）小学校教科担任制の実際について、の５部構成とし、最後に５名で座談会をします。
小学校高学年での教科担任制を実りあるものとするよう、どのような方針や工夫が必要なのかについて議論する予定です。来年１月には公開されますので、またご覧いただけましたら幸いです。
投稿者プロフィール
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大阪教育大学卒業，大阪教育大学大学院修士課程修了，大阪大学大学院博士後期課程修了。博士（人間科学）。
大阪府内の公立小学校勤務８年の後，佛教大学専任講師，助教授，准教授，教授を経て，現在，京都教育大学教育学部教授。
京都教育大学では，小学校教員養成，中・高等学校（数学）教員養成に従事。近年の研究テーマは「数学教育と脳科学」の学際的研究。
小学校勤務時代，クラスで豚を飼うといった取り組みを３年間実践。フジテレビ「今夜は好奇心」にて1993年７月放映。第17回動物愛護映画コンクール「内閣総理大臣賞」受賞，第31回ギャラクシー賞テレビ部門「ギャラクシー奨励賞」受賞。
著書に，「豚のＰちゃんと３２人の小学生」（ミネルヴァ書房），「脳科学の算数・数学教育への応用」（ミネルヴァ書房），編著に「数学科教育法入門」（共立出版）などがある。
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